Cценарій до свята День Європи

Cценарій до свята День Європи.

Мета :

поглибити та систематизувати знання учнів про країни Євросоюзу;

сприяти використанню комп’ютерних технологій під час підготовки позакласних заходів; розвивати творчі здібності учнів;

виховувати почуття гордості за свою країну – Україну;

формувати національну свідомість, відчуття належності до рідної землі, народу.

Форма проведення: вікторина

Обладнання:святково оформлена зала, прапорці країн Євросоюзу, мультимедійна презентація, карта Європи.

Вислови:

“ Культура – особлива форма людського життя”/ Мірче Еліаде /

“ Народ такий, яка його культура”./ Гарун Агауарський /

"Європа — наш спільний дім".

"If there is light in the soulthere will be beauty in the person, if there is beauty in the person there will be harmony in the house, If there is harmony in the house there will be order in the nation, If there is order in the nation there will be peace in the world."
("Якщо є світло в душі —буде краса в людині, якщо є краса — буде гармонія в домі, якщо є гармонія — буде порядок у нації, якщо є порядок  — буде мир у світі.")

(приміщення актової зали святково прибране, лунають фанфари)

Ведуча: 1.Доброго дня, шановні гості, вчителі, учні, батьки!

Ми раді вітати Вас сьогодні на святі! Щастя Вам, добра і миру!

Запрошуємо Вас на фестиваль європейських країн!

Разом: «Європа багатолика: єдина, близька, велика»

Ведуча: 2.

Україно, моя держава!
Про тебе лине у світі слава.
Така могутня, як сила неба,
Дивись, людино, це все для тебе!

(заходить україночка з короваєм, заноситься прапор України)

Ведуча: 1

Моя країна - соборна, вільна!
Моя країна - держава вільна!
Вона у всесвіті одна така,
Вона серед усіх країн свята!

Ведуча: 2

Вже колоситься і жито й пшениця, 
Роса голубіє, співає дзвінниця.  
І ми, твої діти, тебе величаєм, 
Народи, країни, гостинно вітаєм!

(звучить Гімн Євросоюзу, заходять представники різних країн ЄС з прапорами)

Ведуча: 2

Європа - наш спільний дім, 
Європа - колиска усіх країн!
Шляхом єдиним прямуй до мети,
Європа - це дім, де живем я і ти!
2.
Усі ми різні, бо ми народ!
Усі ми рівні, шукай, знаходь!
Хай буде мир на всій землі,
Країни різні, а ми одні!

Ведуча: 1

Почнемо з історії

-  25 березня 1957 року у Римі було створено Європейський економічний Союз;

-  його утворили 6 країн: Франція, Німеччина, Італія, Бельгія, Нідерланди, Люксембург;

-  Ведуча: 2

-  у 1973 році приєдналися Данія, Ірландія, Великобританія;
-у 1981 -Греція;

-  у 1986 - Іспанія і Португалія;

-  у 1995 - Австрія і Фінляндія;

Ведуча: 1

-  1 травня 2004 року відбулося найбільше в історії розширення ЄС. 
До його складу увійшли: - Кіпр, Мальта, Угорщина;

                                          -  Польща, Словацька республіка;

                                          -  Латвія, Естонія, Литва;

                                          -  Чеська республіка, Словенія;

(учні з прапорами проходять по колу і ставлять прапори у підставки,  
 а український прапор виноситься)

Всі: Європа багатолика: єдина, близька, велика!

(мелодія Гімну гучніше звучить, діти заходять до залу, махаючи маленькими

прапорцями, а великі ставлять в стійку, виходять і сідають у залі)

Ведуча: 2

День Європи співпадає з Днем Перемогиу Другій Світовій війні.

На День Європи ми шануємо наші спільні цінності, спільну історію, те, що найголовніше - наше спільне майбутнє!

День Європи, разом з єдиною валютою (Євро), прапором і гімном, є символом
Європейського Союзу як політичної сили.

Ведучий1: Європа — батьківщина багатьох народів, культур і мов. Вона дала світовівидатних композиторів класичної музики. Давайте згадаємо деяких з них.

Австрія:        Ф.Шуберт –«Ave Maria»

                      В.А Моцарт – Аллегро із «Маленької Нічної Серенади»

                      Й. Штраус – Полька Галоп Трік–Трак

Німеччина : Л. Бетховен – Фортепіанна багатель«До Єлізи»

                      І. С. Бах – Токата Ре-мінор для органу

                      Й. Брамс. Угорський танець №5 Чардаш

Польща:       Ф. Шопен -  Вальс Сі- Мінор

                      Огінський – полонез «Прощання з Батьківщиною»

Італія:           Дж. Россіні – Севільський цирульник.

                      Увертюра до опери «Вільгельм Телль»

                      А. Вівальді – Пори року. Літо. Ч.3        

                      Дж. Верді – « Пісенька Герцога» із опери «Ріголетто»

Франція:       К. Сен-Санс – «Лебідь» із сюїти «Карнавал тварин»

                       М. Равель – «Болеро»

Норвегія:      Е. Гріг – «Ранок» із сюїти «Пер Гюнт»

Ведучий2: Не менш популярними є і письменники, які походять з європейських країн. Давайте ми зараз перевіримо, як добре ви їх знаєте.

Ведучий2:

Кандидатом вступу до Євросозу є Туреччина.

Ведучий 1:

 А зараз ми пропонуємо вам презентацію «Що таке Євросоюз?»,щоб ви детальніше ознайомилися з його географією, історією створення та структурою.

Ведучий 2:

А тепер ми надамо слово представникам країн. Вони допоможуть нам здійснити мадрівку по Європі, дізнатися багато цікавого про європейські країни.

Отож,  до вашої уваги представлення першої країни.

Ведучий2 :
Її прославив Микола Коперник
Він довів, що Земля обертається.
Ставши членом НАТО і ЄС
Країна продовжила свій прогрес.
Ведучий2 :
Отож, про яку країну йде мова?
(Польща)
Виступ дітей польською мовою

Ведучий1 : 

Відгадайте, яку країну ми будемо представляти наступною?

Порядок, пунктуальність
Достаток цілий рік.
На Рейні і на Шпрее
Ось так живе народ.
(Німеччина)

Виступ дітей німецькою  мовою

Ведучий2 :
Вишукана мова,  вишукана країна! 
На весь світ відома її вежа «Біг-бен», адже сама висота її 98 метрів, сягає зірок.  
А жителі цієї країни полюбляють вівсянку і чай з молоком.
Отож, ми будемо представляти….(Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії)
Виступ дітей англійською мовою

Це скандинавська країна, 
але як і Україна, має жовто-блакитні кольори національного прапора.

Астрід Лінгрен тут жила і про Карлсона,

Який живе на даху, нам розповіла.

(Швеція)

Ведучий2 :

Її володіння - Ютландія, Гренландія
Її продукція -  сир, олія і бекон.
За формою управління - монархія
Але й монархам писаний тут закон. (Данія)

Ведучий1 :

Країна, яка славиться виробництвом

годинників та шоколаду.

Країна - банкір.

Країна озер та мальовничих гір.

 (Швейцарія)

Ведучий1:

Сеньйорити і сеньйори
Обожнюють помідори.
Всі від Этни до Верони
Уплітають макарони. (Італія)

Ведучий2 :

Країни цієї південної посланець
Вів свою гордовиту розповідь
Про те, що "Фламенко" - їхній танець
Не може не радувати око.
(Іспанія)

Ведучий2 :

Жінки усіх країн
Її парфюми полюбляють.
Законодавцем мод

Усі її вважають.
Бургундія, Бретань,
Нормандія, Шампань!
Що це за країна чарівна?
Чи відома вам вона?
(Франція)

Ведучий2 :

Країні цій місто назву дало
а Васкода Гамма їй славу здобув
(Португалія)

ГРА "ТАК! НІ!"

Умови гри: учням ставлять питання. Вони визначаються з відповіддю. Потім обирають позицію сторони — "Так" чи "Ні". Після вибору пояснюють, чому вважають саме так. Гра розрахована на учнів-старшокласників.

Ведучий1: 
Зараз ми проведемо гру «Так!Ні!». Спочатку ви слухаєте запитання, а потім обираєте позицію – «Так» чи «Ні».

1. ЄС, як союз держав — членів Європейської співдружності, було створено згідно з Договором про ЄС. (Так)

2. Україна є членом ЄС. (Ні)

3. Мета ЄС — створення економічного, монетарного і політичного союзу, а також впровадження спільного громадянства. (Так)

4. ЄС керується принципами поваги до національної самобутності, демократії та фундаментальних прав людини. (Так)

5. Рішення у ЄС приймається меншістю голосів. (Ні)

6. 1 листопада 1993 р. Набрав чинності Маастрихтський договір.(Так)

7. До ЄС входять 20 держав. (Ні)

8. Грошова одиниця ЄС — євро. (Так)

ГРА "ЩАСЛИВИЙ ВИПАДОК"

Ведучий 1: 2 тур – це гра «Щасливий випадок». Команди по черзі мають виконувати завдання. 
За 1 завдання - 1 бал.

1. Назвати столицю Великобританії (Лондон).

2. Назвати столицю Франції(Париж).

3. Назвати столицю України(Київ).

4. Назвати столицю Німеччини(Берлін).

5. Чи належить США до країн ЄС? (Ні)

Ведучий 1:

Дякуємо нашим учасникам і просимо журі оголосити переможців!

Бліц-турнір

Ведучий 1: 
Кожній команді за 3 хвилини потрібно дати відповіді на поставлені запитання. Якщо команда не знає правильної відповіді, вона може відповідати на наступні запитання. Виграє та команда, яка дасть більшу кількість відповідей. 
Презентація

1. На берегах якої річки розташована столиця Великобританії? (Темза)

2. Президентом якої країни був Кваснєвський? (Польща)

3. Яка країна розташована на Апеннінському півострові? (Італія)

5. Назвіть країну вітряків та тюльпанів. (Нідерланди)

7. Країна, що весь час воює з морем. (Нідерланди)

8. Країна, якій належить найбільший острів на Землі. (Данія)

9. Найвища вершина Європи. (Монблан)

10. Півострів, який за формою нагадує чобіт. (Апеннінський)

11. У якій державі знаходиться Лазуровий берег? (Франція)

12. Яку країну називають вулканічним центром Європи? (Ісландія)

13. Столицею якої країни є Копенгаген? (Данія)

14. Яку державу називають країною-банкіром? (Швейцарія)

15. В якій країні виробляють автомобілі "Мерседес"? (ФРН)

16. Яка протока відділяє Європу від Африки? (Гібралтар)

17. В столиці якої країни розміщена Ейфелева вежа? (Франція)

18. Найменша незалежна держава в світі. (Ватикан)

19. Батьківщина олімпіади. (Греція)

21. Найбільша за площею європейська країна. (Україна)

22. Якою протокою Великобританія відділена від материка?(Ла-Манш)

23. Як звуть королеву Великобританії? (Єлизавета)

24. Яка країна є батьківщиною автомобіля "Фіат"? (Італія)

25. За запасами деревини ця країна посідає перше місце в Європі. (Швеція)

26. Найвища гірська система Європи. (Альпи)

27. Назвіть абревіатуру Організації Північноатлантичного альянсу. (НАТО)

28. Яке місто-столицю перетинає нульовий меридіан? (Лондон)

29. Коли розпочалася Перша світова війна? (1914.)

30. Яку міжнародну організацію було створено з метою допомоги і догляду за пораненими солдатами? (Червоний Хрест.)

31. Який французький полководець зазнав поразки біля Ватерлоо? (Наполеон Бонапарт.)

32. В якій будівлі у центрі Рима влаштовували гладіаторські бої? (У Колізеї.)

33. В якому місті можна покататися на гондолі? (У Венеції.)

34. Яке німецьке місто було розділене стіною? (Берлін.)

35.Хто відкрив Америку помилково? (Христофор Колумб, у 1442 р.)

Вікторина  «Національні страви»

Ведучий 2: А тепер ми проведемо  вікторину  «Національні страви країн Європи»

Географічне лото.

Ведучий 1: Наступний тур – «Географічне лото» .

Складіть попарно назви країн та їхніх столиць. Презентація

Австрія — Відень

Данія — Копенгаген

Греція — Афіни

Італія — Рим

Нідерланди — Амстердам

Швеція — Стокгольм

Франція — Париж

Португалія — Лісабон

Німеччина — Берлін

Бельгія — Брюссель

"Впізнай мене".

Ведучий 2: Назвіть країни, контури яких зображено на малюнку.

«Шедеври архітектури»

Ведучий 1: Ви навіть не уявляєте, якою захоплюючою є архітектура європейських країн. Ми пропонуємо вам вікторину. Відгадайте, які визначні пам’ятки ви бачите на екрані і до якої країни вони належать.

Ведучий 1:

Сьогодні ми продовжували, багато дізналися нового, і мені хочеться подякувати командам і всім учасникам за гру. Перш ніж надати слово журі, я б хотів звернутися до всіх із таким запитанням: Ліван ніколи не вступить в ЄС, оскільки географічно не в Європі. Україна географічно в Європі, чи має вона шанси вступити? (Відповідь учнів.) Отже, Україна має всі шанси вступити до ЄС.

(Учні співають пісню «Pasadena»)

Сценарій до свята День Канади

Сценарій до свята День Канади.

Тема:Canada. Land of the Silver Birch.

Мета:

поглибити та систематизувати знання учнів про Канаду;

сприяти використанню комп’ютерних технологій під час підготовки позакласних заходів; розвивати творчі здібності учнів;

виховувати  інтерес до вивчення іноземних мов,  повагу до інших народів; формувати національну свідомість, відчуття належності до рідної землі.

Обладнання:святково оформлена зала, прапор та географічна карта Канади, мультимедійнапрезентація, відео про краєвиди Канади, музичний центр, мікрофони.

Ведучий 1:Good morning dear friends, teachers and guests of our school. We are glad to greet you on our holiday devoted to Canadian Study at gymnasium. First of all, let us introduce this beautiful and enchanting country.

Ведучий 2: The country we are going to speak about is called Canada.It`s name comes from the Huron-Iroquois word kanata , which means  “village” or “settlement”. (Слайд 1)

Ведучий 1: Canada is the second largest country in the world. It is situated to the north of the United States of America. Its territory is about ten million square kilometres. (Слайд 2)

Ведучий 2:National symbols of Canadaare The Royal Coat of Arms of Canada and The National Flag of Canada, also known as the Maple Leaf. The flag symbolizes the two oceans, washing the shores of Canada - Atlantic and Pacific. Maple Leaf must emphasize the unity of the nation. Red color symbolizes Britain. White - the color of the French monarchy. (Слайд 3)

Ведучий 1:“O Canada” is Canada’s national anthem. Originally called “Chant national,” it was written in Québec City by Sir Adolphe-BasileRouthier  and composer CalixaLavallée, and first performed there on 24 June 1880. The lyrics were originally in French and the best-known English version was written by Robert Stanley Weir in 1908. The current version was officially adopted as Canada’s national anthem under the National Anthem Act on the 27^thof  June in 1980. (Слайд 4)

Виконання гімну Канади "OCanada" учнями 6 кл..

Ведучий 2:Canada is a parliamentary democracy under constitutional monarchy. Elizabeth the second, the Queen of Great Britain, is also Canada`s Queen. In her capacity, she has delegated her powers to the governor-general. De facto power, however, lies with the Cabinet, and the head of the state (the governor-general) usually acts on its advise. (Слайд 5)

Ведучий 1:The population of Canada is over 33 mln. people. Most of the inhabitants are of British and French origin. Indigenous people make up 3 per cent of the population. They include North American Indians, Metis and Inuit. (Слайд 6)

Ведучий 2:Canada's two official languages are Canadian English and Canadian French. There are also many other languages in Canada: Chinese, Italian, German, Punjabi and Spanish. (Слайд 7)

Звучить вірш французькою мовою "laCanada" у виконанні учениці 10 кл. Миронченко Яни.

Ведучий 1:Canada is a federation of 10 provinces and 3 territories. (Слайд 8)

Ведучий 2:The Great Lakes  located on the Canada – United States border  consisting of Lakes Superior, Michigan, Huron, Erie, and Ontario, form the largest group of freshwater lakes on Earth. (Слайд 9)

Ведучий 1:The Niagara Falls are voluminous waterfalls on the Niagara River. (Слайд 10)

Ведучий 2: Canada is a land of different kinds of scenery. It is a land of beautiful beaches and rocky shores, of high mountains and rolling hills, of flat yellow prairies and green pastures. Every year millions of tourists arrive to discover numerous Canadian attractions.  In the following video you can enjoy marvelous Canadian landscapes. (Слайд 11)

Демонстрація відео про краєвиди Канади.

Ведучий 1:The Canadian Dollar is the official currency of Canada. (Слайд 12)

Слайд 13:(без озвучення)

Ведучий 2: Ottawa is the capital of  Canada.Ottawa became capital in 1857. One third of its people are French-speaking. (Слайд 14)

Ведучий 1:Vancouver is the largest city in the province of British Columbia. It is surrounded by water on three sides. Vancouver is considered to be a sustainable city. (Слайд 15)

Ведучий 2:Toronto – is capital of a province of Ontario. It is the multinational mega city speaking different languages. (Слайд 16)

Ведучий 1:Montreal , one of the largest industrial centres and settlements of Canada, is located in a southwest part of a province Quebec. (Слайд 17)

Ведучий 2:Such cities as Edmonton, Calgary, Quebec are known for much on a planet - in them a plenty of conferences, the international seminars, and other international - significant events are carried out, for example, Calgary accepted Winter Olympic Games in 1988. (Слайд 18)

Слайд 19:Calgary (без озвучення)

Слайд 20: Quebec(без озвучення)

Ведучий 1:The Canadian economy is among the world`s soundest. Canada is the seventh –largest trading nation among the industrialized market economies and an active partner in international investment.Canada is known world-wide as a rich source of wheat, oil, lumber and minerals. Canada is a sugar maple tree country. The sap is collected in spring and evaporated to make maple syrup and sugar, a culinary delicacy first used by the aboriginal North American people.C-A-N-A-D-A is a children song about unsurpassed riches of Canada. The pupils of the fourth form are going to sing it for you. (Слайд 21)

Виконання пісні "C-A-N-A-D-A"учнями 4 класу.

Ведучий 2: There is plenty of places of interest in Canada. (Слайд 22)

Ведучий 1: The parliament buildings  serve as the home of the Parliament of Canada, and contain a number of architectural elements of national symbolic importance. Parliament Hill attracts approximately 3 million visitors each year. (Слайд 23)

Ведучий 2:Television tower "CN-Tower" is the highest in the world (553 м), constructed in 1976 and becoming an architectural symbol of Toronto. (Слайд 24)

Ведучий 1:The Royal Ontario Museumis located in Toronto. It is Canada's largest museum of world culture and natural history. (Слайд 25)

Ведучий 2:Yonge Street is a major arterial street in Toronto, Ontario, Canada, and its northern suburbs. (Слайд 26)

Ведучий 1:Canada is known for its vast forests, mountain ranges and animals such as  Canada Goose, Eastern Moose, Painted Turtle, grizzly bears, North American Beaver and many others. (Слайд 27)

Ведучий 2:The most important national sports are lacrosse, Canadian football, ice hockey, curling, basketball and others. (Слайд 28)

Ведучий 1:And finally, famous people. A legendary film director James Cameron,  brilliant actors such as Pamela Anderson, Keanu Reeves, James Carrey, Ryan Reynolds; jazz pianist Peterson Oscar, writer Ernest Thompson Seton , singers Justin Bieber, AvrilLavigne, Nelly Furtado, Celine Dion are the worldwide known people who come from Canada. (Слайд 29)

Виконання пісні Селін Діон "My heart will go on" учнями 10 класу.

Ведучі:Thanks for attention. We hope you had great time. See you soon.